деятельности для обеспечения государственно-общественного характера управления
Учреждением.
2. Основные понятия и термины, используемые в настоящем Порядке

Локальный нормативный акт – нормативной предписание, принятое на уровне
образовательного учреждения и регулирующее его внутреннюю деятельность.
Обучающийся (учащийся) - физическое лицо, осваивающее образовательную программу.
Педагогический работник - физическое лицо, которое состоит в трудовых, служебных
отношениях с организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и
выполняет обязанности по обучению, воспитанию обучающихся и (или) организации
образовательной деятельности.
Участники образовательных отношений - обучающиеся, родители (законные
представители) несовершеннолетних обучающихся, педагогические работники,
организации, осуществляющие образовательную деятельность.
Отношения в сфере образования - совокупность общественных отношений по
реализации права граждан на образование, целью которых является освоение
обучающимися содержания образовательных программ (образовательные отношения), и
общественных отношений, которые связаны с образовательными отношениями и целью
которых является создание условий для реализации прав граждан на образование;
Конфликт интересов педагогического работника - ситуация, при которой у
педагогического работника при осуществлении им профессиональной деятельности
возникает личная заинтересованность в получении материальной выгоды или иного
преимущества и которая влияет или может повлиять на надлежащее исполнение
педагогическим работником профессиональных обязанностей вследствие противоречия
между его личной заинтересованностью и интересами обучающегося, родителей
(законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.
3. Рассмотрение и согласование проектов локальных нормативных актов
3.1.Учреждение принимает локальные нормативные акты, содержащие нормы,
регулирующие отношения в сфере образования, в пределах своей компетенции в
соответствии с законодательством Российской Федерации в порядке, установленном его
уставом.
3.2.Учреждение разрабатывает локальные нормативные акты по основным вопросам
организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе
регламентирующие правила приема обучающихся, режим занятий обучающихся, формы,
периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления
обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения
отношений между образовательным учреждением и обучающимися и (или) родителями
(законными представителями) несовершеннолетних обучающихся и др.
3.3.Нормы локальных нормативных актов, ухудшающие положение обучающихся по
сравнению с установленным законодательством об образовании, либо принятые с
нарушением установленного законодательством порядка, не применяются и подлежат
отмене Учреждением.
3.4.Проекты локальных нормативных актов, затрагивающие
обучающихся или родителей (законных представителей)
обучающихся разрабатываются по следующим направлениям:

законные интересы
несовершеннолетних

разработка и принятие правил внутреннего распорядка обучающихся;
создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья;
организация воспитательной деятельности обучающихся;
разработка дополнительных общеобразовательных программ, рабочих программ по
определенным предметам;
обеспечение реализации в полном объеме образовательных программ и учебных планов;
соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям;
соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным,
психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям
обучающихся;
создание безопасных условий обучения, воспитания обучающихся, присмотра и ухода за
обучающимися, их содержания в соответствии с установленными нормами,
обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся;
соблюдение прав и свобод обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся и др.
3.5.Проекты локальных нормативных актов, затрагивающих законные интересы
обучающихся или родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся, подлежат обязательной юридической экспертизе на предмет их
соответствия действующему законодательству в сфере образования.
3.6.В целях учета мнения обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся по вопросам управления Учреждением и при
принятии Учреждением локальных нормативных актов, затрагивающих их права и
законные интересы, по инициативе обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся создаются совет обучающихся, совет родителей.
3.7.Деятельность совета обучающихся и совета родителей регулируется отдельными
положениями, принятыми и утвержденными в Учреждении в установленном уставом
порядке.
3.8.Проекты локальных нормативных актов после их разработки обсуждаются на
заседаниях совета обучающихся и совета родителей. В случае выявления нарушений
законных интересов обучающихся или родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся, в проекты локальных нормативных актов вносятся
соответствующие изменения с учетом мнения советов обучающихся и советов родителей,
что отражается в протоколах их заседаний. Положительные заключения о содержании
проектов локальных нормативных актов также фиксируются в протоколах заседаний
советов обучающихся и советов родителей.
3.9.Согласованные с советом обучающихся и советом родителей проекты локальных
нормативных актов утверждаются в Учреждении в установленном в его уставе порядке.
4.Конфликт интересов

4.1.В случаев возникновения конфликта интересов педагогического работника(ов) или
руководства Учреждения при несоблюдении или недобросовестном соблюдении
законодательства в сфере образования и локальных нормативных актов, действующих в
Учреждении, споры и конфликты урегулируются комиссией по урегулированию споров
между участниками образовательных отношений. Деятельность данной комиссии
регулируется отдельным положением, принятым в муниципальном образовательном
бюджетном учреждении дополнительного образования детей «Дом детского творчества
города Великий Устюг».
4.2.Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений
создается в целях урегулирования разногласий между участниками образовательных
отношений по вопросам реализации права на образование, в том числе в случаях
возникновения конфликта интересов педагогического работника, применения локальных
нормативных актов, обжалования решений о применении к обучающимся
дисциплинарных взысканий.
4.3.Решение комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных
отношений является обязательным для всех участников образовательных отношений в
Учреждении и подлежит исполнению в сроки, предусмотренные указанным решением.
Решение комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных
отношений может быть обжаловано в установленном законодательством Российской
Федерации порядке.
4.4.Совет обучающихся и совет родителей принимают участие в согласовании локального
нормативного акта, регулирующего порядок создания, организации работы комиссии по
урегулированию споров между участниками образовательных отношений и принятию ею
решений.
5.Права и обязанности участников образовательных отношений при рассмотрении и
согласовании проектов локальных нормативных актов
5.1. Директор Учреждения
5.1.1.Имеет право:
определять потребность в разработке тех или иных локальных нормативных актов,
затрагивающих права и законные интересы обучающихся, родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся;
формировать направления внутренней нормотворческой деятельности с учетом мнения
других участников образовательных отношений;
утверждать локальные нормативные акты в соответствии с принятым в Учреждении
порядком, закрепленным в ее уставе;
привлекать к разработке локальных нормативных актов представителей компетентных
сторонних организаций, специалистов и экспертов в определенных областях, связанных с
деятельностью Учреждения;
осуществлять руководство и контроль за разработкой локальных нормативных актов.
5.1.2.Обязан:

руководствоваться в своей деятельности Конституцией Российской Федерации,
законодательством в сфере образования и подзаконными нормативными правовыми
актами, затрагивающими права и законные интересы обучающихся, родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся;
учитывать мнения участников образовательных отношений и других заинтересованных
сторон в процессе разработки и утверждения локальных нормативных актов;
соблюдать права и свободы других участников образовательных отношений.
5.2.Обучающиеся
обучающихся:

и

родители (законные

представители)

несовершеннолетних

5.2.1.Имеют право:
на уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и
психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;
участвовать разработке и обсуждении локальных нормативных актов, затрагивающих
права и законные интересы обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся, высказывать свое мнение, давать предложения и
рекомендации;
участвовать в установленном порядке в согласовании локальных нормативных актов;
в случае конфликта интересов педагогического работника(ов) или руководства
Учреждения при несоблюдении или недобросовестном соблюдении законодательства в
сфере образования и локальных нормативных актов, действующих в Учреждении,
обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных
отношений;
обжаловать локальные нормативные акты образовательной организации в установленном
законодательством Российской Федерации порядке;
отстаивать свои интересы в органах государственной власти и судах;
использовать не запрещенные законодательством Российской Федерации иные способы
защиты своих прав и законных интересов.
5.2.2.Обязаны:
уважать и соблюдать права и свободы других участников образовательных отношений.

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)