4.1. Портфолио формируется педагогом под руководством руководителя МО.
 Портфолио результатов пополняется по факту получения документов.

 Портфолио продуктивности деятельности пополняется согласно плана работы школы и личного плана
педагога.
 Портфолио успешности педагога пополняется по результатам участия в конкурсах.
 Портфолио эффективности пополняется ежегодно по итогам учебного года.
5 . Руководство и контроль за заполнением и пополнением портфолио.
5.1. Руководство и контроль за заполнением и пополнением Портфолио осуществляется руководителем МО (1
раз в год) и администрацией образовательного учреждения (согласно плана работы - апрель каждого учебного
года).
5.2. Мониторинг пополнения Портфолио проводится в течение года учителем.

Приложение 1
Информационная карта педагога
МБОУ СОШ п.Притеречного

1. ФИО
2. Дата рождения
3. Занимаемая должность
4. Образование
5. Стаж работы:
 Общий
 Педагогический
 В данной школе
6. Дата последней аттестации
7. Разряд, категория
8. Классное руководство
9. Заведование кабинетом
10. Внеклассная работа по предмету (кружок, проект)
11. Тема самообразования
12. Повышение квалификации (курсы и дата их прохождения; другие формы обучения)
13. Награды, поощрения, звания

Приложение 2
Индивидуальный образовательный маршрут педагога
ФИО______________________________________________________________________
Дата заполнения___________________________________________________________
1. Повышение квалификации (за последние 3 года)
на базе какого
год
тип курсов/количество часов
название
учреждения

1.1. Сведения о квалификации
год
Квалификационная категория

Сроки следующей
аттестации

1.2. Тема самообразования________________________________________________
1.3. Используемые средства_______________________________________________
1.4. Результат работы по теме (с указанием даты, формы и места обобщения)
___________________________________________________________________
2. Участие в системе научно-методической работы
2.1. Укажите методический приём (метод, технику, форму), освоенный вами в этом учебном году
(полугодии) как учителем__________________________
2.2. Укажите авторские учебно-методические разработки этого года
(полугодия)________________________________________________________
2.3. Какое из профессиональных учебных занятий (семинаров) оказалось
полезным?__________________________________________________________
2.4. Какие (сколько) уроки и внеклассные мероприятия вы посетили у своих коллег (отметить удачные
через дробь/)____________________________________________
2.5. Укажите название вашего открытого урока (мероприятия), кто осуществлял
контроль_________________________________________________________________
2.6. В каких методических мероприятиях вы участвовали: как активный участник, как пассивный
участник?
2.7. Какой опыт работы готовы предоставить к обобщению на уровне города?
год

Уровень

степень участия
(открытый урок,
мероприятие.
Выступление на
заседании МО,
совещаниях,
проведение
методических
семинаров)

название мероприятия

2.8. В каких профессиональных конкурсах принимали участие (название, уровень, результат)
№

Название

уровень

форма участия

результат

год

3. Участие в инновационной деятельности
Уровень (школа, город,
Направление
регион, Россия)
работы

Степень участия
(публикации,
открытые уроки
и др.)

Результат
деятельности

4. Совместная с учащимися творческая, исследовательская деятельность
год

4.1. Укажите результативность участия учащихся за последние два года
Мероприятие
Форма участия Уровень ФИ
Класс/
(олимпиады,
(очная/заочная) (школа, ученика
предмет
конкурсы, марафоны,
город,
регион,
НПК)
Россия)

результат

5. Методический портфель личных и профессиональных достижений учителя (за последние 3 года):
участие в конференциях, круглых столах, семинарах, педагогических советах, методических
семинарах (с указанием даты)
год

Название мероприятия

форма участия

результат

6. Обобщение педагогического опыта
6.1. Имеются ли:
 Авторские образовательные программы_________________
 Печатные работы (название, уровень)__________________________
 Методические разработки (название)_______________________

Структура портфолио учителя
I. Общие сведения об учителе
- Информационная карта учителя
- копия диплома об образовании
- аттестационный лист
- копии документов, подтверждающие прохождение курсов
- информация о государственных муниципальных наградах
- информация о наиболее значимых школьных поощрениях
II. Результаты педагогической деятельности
1. Результаты освоения обучающимися образовательных программ:
- отчет учителя-предметника (табличный + графический)
- результаты промежуточной и итоговой аттестации учащихся, включая ЕГЭ и ГИА (в сравнении, анализ)

III. Документация по работе c неуспевающими
IV. Документация по работе с одаренными детьми:
- список учащихся
- результативность (грамоты учителя и учащихся)
V. Научно-методическая деятельность:
- индивидуальный образовательный маршрут (Приложение №1)
- методические разработки открытых уроков за последние 3 года (имеющие высокую оценку, соответствующие
современным требованиям)
- выступления на педсоветах, совещаниях, семинарах, МО (последние 3 года)

- публикации, статьи (последние 3года)
- информация об участии в профессиональных и творческих педагогических конкурсах (последние 3 года).
VI. Обобщение опыта:
- выступления по теме самообразования
- презентация
- методические разработки по теме самообразования
- сертификаты по размещению опыта, статьи, квалификационная работа, выписка из протокола МО о выступлении
VII. Внеурочная деятельность по предмету
- данные об учащихся, победителях олимпиад, конкурсов, соревнований, об участии и результативности в
дистанционных Всероссийских конкурсах
- творческие работы учащихся (рефераты, проекты)
- сценарии внеклассных мероприятия, фото и видео материалы по проведенным мероприятиям
- программа внеурочной деятельности, дополнительного образования
VIII. Методическая копилка (публикации, справочный материал).
Примечание. Документы раскладываются по перфорированным скоросшивателям (8 штук) в картонном файле. На
форзаце – содержание портфолио. Документы архивируются за последние 3 года на диске, выступления
разработки и другие документы должны иметь выходные данные (время, место, автор) на диске.
Сдается портфолио в папке с приложениями на диске.
В каждом разделе, если имеется приложение, то обозначить его названием, как указывается на диске в виде
ссылки.

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)